Sari la conținut

Analiza surselor

Subiectul I pornește de la surse. Citește textul de lucru, răspunde la întrebări pe o foaie, apoi compară cu indicațiile.

Textele de aici sunt rezumate scrise de noi după sursele istorice, nu citate exacte.

Romanitatea românilor în viziunea istoricilor

1 exercițiu

Romanizarea Daciei

Text de lucru (rezumat)

«Traian, după ce a cucerit Dacia, a adus din întreaga lume romană o mulțime nenumărată de oameni pentru a cultiva ogoarele și a popula orașele, căci Dacia fusese secătuită de bărbați în urma lungului război cu Decebal.», Eutropius, Breviarium historiae Romanae, sec. IV

  1. 1.Identificați autorul și contextul istoric al sursei.

    Indicație

    Analizați cine este Eutropius, în ce secol a scris și care este contextul cuceririi Daciei.

  2. 2.Precizați două informații din sursă referitoare la colonizarea Daciei.

    Indicație

    Extrageți informațiile concrete despre originea coloniștilor și scopul colonizării.

Secolul XX, între democrație și totalitarism

1 exercițiu

Instaurarea comunismului

Text de lucru (rezumat)

«La 30 decembrie 1947, regele Mihai I a fost forțat să abdice. România a fost proclamată Republică Populară, marcând începutul oficial al regimului comunist.»

  1. 1.Precizați evenimentul descris în sursă și data la care a avut loc.

    Indicație

    Identificați actul politic principal și semnificația sa pentru schimbarea de regim.

  2. 2.Menționați două consecințe ale evenimentului descris.

    Indicație

    Gândiți-vă la consecințele politice, sociale și economice ale instaurării republicii populare.

Constituțiile din România

1 exercițiu

Constituția din 1923, Art. 1 și Art. 5

Text de lucru (rezumat)

«Art. 1. Regatul României este un stat național, unitar și indivizibil. Art. 5. Românii, fără deosebire de origine etnică, de limbă sau de religie, se bucură de libertatea conștiinței, de libertatea învățământului, de libertatea presei, de libertatea întrunirilor, de libertatea de asociație și de toate libertățile și drepturile stabilite prin legi.», Constituția României din 1923

  1. 1.Precizați două principii fundamentale menționate în sursa prezentată.

    Indicație

    Identificați principiul statului unitar și principiul egalității cetățenilor, indiferent de origine.

  2. 2.Menționați contextul istoric al adoptării acestei constituții și o diferență față de Constituția din 1866.

    Indicație

    Analizați contextul României Mari (1918) și trecerea de la votul censitar la sufragiul universal masculin.

Autonomii locale și instituții centrale (sec. IX–XVIII)

1 exercițiu

Diploma Cavalerilor Ioaniți (1247)

Text de lucru (rezumat)

«Diploma Cavalerilor Ioaniți din 1247 menționează existența unor formațiuni politice românești la sud de Carpați, conduse de voievozi și cnezi locali, dovedind organizarea politică anterioară întemeierii oficiale a Țării Românești.»

  1. 1.Ce informații oferă sursa despre organizarea politică a românilor?

    Indicație

    Identificați formele de organizare menționate și conducătorii lor.

  2. 2.Care este importanța acestui document pentru istoria formării statului medieval?

    Indicație

    Analizați valoarea documentară a diplomei ca dovadă a existenței formațiunilor prestatale.

Statul român modern: de la proiect politic la România Mare

1 exercițiu

Proclamația de la Islaz (1848)

Text de lucru (rezumat)

«Proclamația de la Islaz (9/21 iunie 1848) cuprindea un program în 22 de puncte, cerând printre altele: independența administrativă și legislativă, egalitatea drepturilor politice, emanciparea clăcașilor, desființarea rangurilor boierești, instrucțiune egală, libertatea tiparului și a cuvântului.»

  1. 1.Identificați două revendicări din programul revoluționar și explicați semnificația lor.

    Indicație

    Selectați revendicări care reflectă idealurile de modernizare și democratizare ale generației pașoptiste.

  2. 2.Precizați contextul istoric al documentului și importanța sa pentru formarea statului modern.

    Indicație

    Analizați Revoluția de la 1848 ca moment fondator al proiectului politic național.

România postbelică

1 exercițiu

Legea naționalizării (1948)

Text de lucru (rezumat)

«Art. 1. Se trec în proprietatea statului, ca bunuri ale întregului popor, întreprinderile industriale, bancare, de asigurări, miniere, de transporturi [...]. Art. 3. Foștii proprietari ai bunurilor trecute în proprietatea statului vor primi o justă despăgubire.», Legea nr. 119 din 11 iunie 1948

  1. 1.Precizați ce măsură economică este descrisă în sursă și în ce context istoric a fost adoptată.

    Indicație

    Identificați naționalizarea ca trecere a proprietății private în proprietatea statului, în contextul instaurării regimului comunist.

  2. 2.Menționați două consecințe ale acestei măsuri asupra economiei și societății românești.

    Indicație

    Analizați eliminarea proprietății private, controlul statului asupra economiei și impactul asupra foștilor proprietari.

Spațiul românesc între diplomație și conflict (sec. XIV–XVIII)

1 exercițiu

Scrisoarea lui Neacșu (1521)

Text de lucru (rezumat)

«Scrisoarea lui Neacșu din Câmpulung (1521) este cel mai vechi document cunoscut scris în limba română. Aceasta avertizează despre o iminentă campanie otomană, reflectând relațiile complexe dintre populația locală și amenințarea otomană.»

  1. 1.Care este importanța istorică a acestui document?

    Indicație

    Analizați atât valoarea lingvistică, cât și cea istorică a scrisorii.

  2. 2.Ce informații oferă sursa despre contextul militar al epocii?

    Indicație

    Identificați amenințarea descrisă și implicațiile sale pentru Țara Românească.

România și concertul european

1 exercițiu

Tratatul de la Berlin (1878), Art. 43

Text de lucru (rezumat)

«Art. 43. Înaltele Părți Contractante recunosc independența României, legând-o de condițiile expuse în cele două articole următoare. Art. 44. În România, deosebirea de credințe religioase și de confesiuni nu va putea fi opusă nimănui ca un motiv de excludere sau de incapacitate în ceea ce privește bucurarea de drepturile civile și politice.», Tratatul de la Berlin, 13 iulie 1878

  1. 1.Precizați evenimentul istoric la care se referă sursa și semnificația sa pentru România.

    Indicație

    Identificați recunoașterea internațională a independenței României și condițiile impuse de marile puteri.

  2. 2.Explicați condiția impusă de Art. 44 și contextul în care a fost formulată.

    Indicație

    Analizați cerința de acordare a cetățeniei tuturor locuitorilor, indiferent de religie, în contextul Art. 7 din Constituția din 1866.

România în perioada Războiului Rece

1 exercițiu

Declarația din aprilie 1964

Text de lucru (rezumat)

«Fiecare partid marxist-leninist are dreptul suveran să elaboreze, să aleagă și să schimbe formele și metodele de construcție socialistă. Nu există și nu poate exista un partid 'părinte' și un partid 'fiu', partide 'superioare' și partide 'subordonate', ci numai marea familie a partidelor comuniste și muncitorești egale în drepturi.», Declarația cu privire la poziția PMR în problemele mișcării comuniste și muncitorești internaționale, aprilie 1964

  1. 1.Precizați principiul fundamental afirmat în sursă și contextul în care a fost formulat.

    Indicație

    Identificați principiul independenței și egalității partidelor comuniste, în contextul disputei sino-sovietice și al tentativelor URSS de a impune un model unic.

  2. 2.Menționați două consecințe ale acestei declarații pentru politica externă a României.

    Indicație

    Analizați autonomia crescută față de URSS, relațiile cu Occidentul și China, dar și limitele acestei autonomii.